Entry: Un informe del CES reclama que vaya menos dinero a la Universidad pública Thursday, May 10, 2007



Hoy leyendo el post de Comunisfera titulado: "boletín sobre la cuestión universitaria" me ha hecho recordar el EEES (Espacio europeo de educación superior) . No es que sea yo muy partidario de las formas que se están haciendo las cosas. Por tanto vamos a colocar unos cuantos posts relativos al EEES, eso sí visto desde la disidencia.
Comenzamos con una propuesta que apareció en Abril del Consejo Económico y Social (CES) de la Comunidad de Madrid, noticia aparecida en "el país"
No se puede mostrar la imagen “http://www.elpais.com/recorte/20070414elpmad_3/LCO340/Ies/Estudiantes_campus_madrileno.jpg” porque contiene errores.
El texto presentado al Gobierno regional pide ayudas directas para estudiar en centros privados

CARMEN MORÁN - Madrid - 14/04/2007

El Consejo Económico y Social (CES) de la Comunidad de Madrid ha elaborado un informe en el que recomienda que los universitarios reciban un cheque para financiar sus estudios superiores. En el documento se sostiene que "la financiación pública de la enseñanza vaya directamente a los estudiantes y no a los centros de enseñanza" y se propone que el Gobierno regional reduzca las subvenciones a la Universidad pública en 2.000 euros por estudiante. También pide que se dé a los alumnos 2.000 euros anuales para que decidan en qué universidad, pública o privada, quiere cursar su posgrado. El estudio propone deducciones del 20% en el IRPF por los gastos de matrícula del estudiante, que sugiere incrementar.

La próxima semana, probablemente, el Consejo de Coordinación Universitaria, el organismo en que se deciden las líneas generales de la política universitaria y en el que están representados los rectores, el Gobierno y las comunidades autónomas, difundirá su informe sobre financiación de la universidad española, con nuevos criterios vinculados a la calidad y los (leer más...)

Fuente:[el país]

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   1 comments

dan3
May 10, 2007   09:38 PM PDT
 
Gracias por la mención y tu posicionamiento. La noticia que reseñas en uno de los ideólogos nacionales del mercado libre repite los errores del liberalismo radical. Ya sabemos que el mercado no se regula solo. Que está intervenido por los que más ganan en él. Y que la aparente libertad de dejar decidir a las familias esconde el control de información existente y que de hecho no existe periodismo educativo salvo de sucesos y elecciones rectorales. Leyendo bien a los clásicos liberales sabemos que el mercado, ideal, sólo funcionaría con una sociedad formada y reunida en torno a sólidos valores morales (ellos están vinculados a la escuela moral escocesa del XVIII) y además es imprescindible y una amplia y veraz información. Por supuesto, tampoco estoy de acuerdo con los padres de este liberalismo reducido que nos cuenta P. Schwartz y considero que la defensa de una universidad, de una docencia, de una investigación y de una divulgación social del conocimiento es imprescindible para una sociedad más culta y una calidad superior de vida. Un saludo

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