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Tuesday, May 17, 2005
[not] Crean el primer Premio Internacional "Ciutat de Vinarós" de Literatura Digital

EN LAS MODALIDADES DE NARRATIVA DIGITAL Y POESÍA

El Ayuntamiento de Vinaròs y la Universidad Oberta de Cataluña, a través de su grupo de investigación Hermeneia, han creado el Premio Internacional "Ciutat de Vinaròs" de Literatura Digital. Este galardón pretende impulsar la creación de literatura digital, su reconocimiento y su difusión. Está abierto a los escritores que utilicen el catalán, castellano, inglés, francés, portugués o italiano en sus creaciones. El periodo de presentación durará hasta el 8 de septiembre.

El Premio Internacional "Ciutat de Vinaròs" de Literatura Digital, uno de los primeros creado en este ámbito a nivel europeo, reconoce las obras de autores que utilizan las tecnologías digitales para su elaboración. Este galardón convoca dos modalidades: narrativa digital (que incluye narración hipertextual, relatos interactivos y todos los productos literarios que utilicen el ordenador como espacio de narración) y poesía (con piezas de poesía dinámica, poesía generada por ordenador...). El ganador de cada una de las categorías recibirá 2.500 euros.

Asimismo, el jurado concederá la mención especial Vicenç Ferrer Romero a la mejor obra presentada en catalán, que recibirá 1.500 euros. Los creadores pueden presentar obras de temática libre e inéditas. En el caso de la modalidad de poesía, pueden enviar una obra única o un dossier poético.

El jurado de este premio, que tiene carácter anual, está formado por expertos en literatura digital. Los criterios que tendrán en cuenta a la hora de valorar las obras son la calidad literaria, la calidad y accesibilidad del diseño de la interfaz, la experimentación con la red como un medio de creación literaria y la exploración y explotación del ordenador como espacio de creación.

Los trabajos se deben enviar a Hermeneia (Estudios de Humanidades y Filología, av. Tibidabo, 39, 08035 Barcelona) en un sobre cerrado con la leyenda I PREMI "CIUTAT DE VINARÒS" DE LITERATURA DIGITAL y la modalidad narrativa digital o poesía digital. Los sobres tendrán tres copias del trabajo grabadas en CD y otro sobre cerrado, en el exterior de la cual figurará sólo el título de la obra, un pseudónimo o lema, si se desea, y la información técnica necesaria para la lectura de la obra; en el interior del sobre figurarán los datos del autor o autores (nombre, dirección, teléfono, correo electrónico), una fotocopia del DNI o del pasaporte y el país de procedencia, y también un breve perfil de su trayectoria literaria   (leer más...)
Fuente: [campusdiario]


Posted at 03:14 am by era-ser
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Monday, May 16, 2005
[ent] JULIO ARÓSTEGUI. Director de la Cátedra para la Memoria Histórica del Siglo XX de la Universidad Complutense

JULIO ARÓSTEGUI

Director de la Cátedra para la Memoria Histórica del Siglo XX de la Universidad Complutense

"En España sigue habiendo gente que recuerda a Franco con cierta nostalgia"

Jordi Bascuñana. 16/5/05

La Universidad Complutense de Madrid ha estrenado este año la Cátedra para la Memoria Histórica del Siglo XX, un proyecto en el que ha puesto especial empeño su rector, Carlos Berzosa. CampusDiario ha entrevistado a su director, Julio Aróstegui, catedrático de Historia Contemporánea, quien considera que la polémica que levantan hechos como la reciente retirada de la estatua de Franco demuestra que "en España sigue habiendo mucha gente que recuerda el régimen con nostalgia".

¿Qué objetivos persigue la Cátedra para la Memoria Histórica?

Esta cátedra pretende analizar desde la Universidad el tema de la recuperación de la memoria. Queremos estudiar todo el proceso que se ha vivido en España desde la República hasta ahora, analizando la violencia política, la represión y la falta de libertades democráticas especialmente desde el punto de vista de las víctimas.

Queremos contactar también con todas las asociaciones por la recuperación de la memoria para aglutinar de alguna manera todo el trabajo que se ha llevado a cabo hasta ahora y trabajaremos para que el estudio y la investigación sobre esta materia pase a formar parte de los contenidos impartidos en la Complutense. Nuestro objetivo es dar rigor científico a la recuperación de la memoria.

¿Cuáles son sus primeros proyectos?


(leer más...)


Fuente: [campusdiario]

Posted at 09:52 am by era-ser
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Sunday, May 15, 2005
[art]Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y Democracia.Vicente Romano. Rebelión

(Intervención de Vicente Romano durante el seminario celebrado en la FIM los días 21 y 22 de octubre del 2004)

I. Introducción

Hasta ahora, cada vez que los seres humanos han creado un nuevo medio de comunicación se han ampliado las expectativas de democratizar la organización de la sociedad. Así ocurrió con el surgimiento de la imprenta, que acabó con el monopolio de la Iglesia y abarató los libros y, poco después, la difusión de las noticias con la creación de los primeros periódicos. Otro tato sucedió con la invención de la radio y, al poco tiempo, la televisión. El momento actual vive la euforia de la extensión de los medios electrónicos, el abaratamiento y consiguiente difusión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Siempre que cambia el panorama medial renace la utopía de que los medios de comunicación pueden reforzar el poder de los ciudadanos y conquistar o ampliar la democracia. A comienzo de los años 30 del siglo pasado, por ejemplo, B. Brecht veía la radio como un medio democratizador si, en vez de usarla como medio de distribución de los pocos a los muchos, se utilizase como medio de comunicación de todos con todos. Idea que recogió más tarde H. M. Enzensberger tras las revueltas estudiantiles del mayo francés de 1968.

Pero un par de años después de que Brecht publicara su artículo sobre la radio aparecieron los nazis con su Volksempfänger , su Volkswagen, su Hitler y su Goebbels.

El nuevo milenio saluda con entusiasmo lo que se viene denominando "nuevas tecnologías", aunque no tengan nada de nuevas. Se afirma que estas tecnologías, en particular las de la información y la comunicación (TIC), realizarán los viejos sueños de redención de la humanidad. Para sus apologetas se han convertido en una especie de nueva religión. Para el crítico estadounidense David Nobel este entusiasmo cuasi religioso presenta dos facetas:

1) la vanagloria de los avances tecnológicos y, concomitante con ella, el triunfo de la razón;

2) el resurgimiento del fundamentalismo religioso   (leer más...)

Fuente: [rebelión]


Posted at 05:14 pm by era-ser
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Saturday, May 14, 2005
[link] Hoy recomendamos el blog digitalismo.com



Hoy recomendamos el blog digitalismo.com

Weblog de Hugo Pardo Kuklinski y Carlos Scolari para digitalistas iberoamericanos.

Posted at 07:44 am by era-ser
vencieron (1)  

Friday, May 13, 2005
[art]El Remake Cinematográfico y la Comunicación Intercultural. Concepción cascajosa

Número 44

Introducción:
El remake cinematográfico en la encrucijada de la comunicación intercultural
El remake ha sido una práctica habitual en el cine norteamericano desde sus mismos inicios que se ha enmarcado dentro de una política de producción que ha buscado el reaprovechamiento y reciclaje de materiales narrativos, incluyendo los pertenecientes a otros modos de representación como la novela, el teatro, el cómic, la televisión y los videojuegos. A pesar de lo que una versión simplificada de la historia del cine que se centra únicamente en los títulos más sobresalientes haga pensar, sendos estudios de James K. Limbacher (1979) y Robert Nowlan y Gwendolyn Wright Nowlan (1989) han acreditado la abundancia de continuaciones y versiones desde los inicios del medio. Sin embargo, hasta fechas recientes no se han publicado las primeras obras de magnitud que han buscado comprender al remake como un fenómeno industrial y cultural que gracias a la dialéctica establecida entre original y versión puede ofrecer una visión enriquecedora de toda una variedad de elementos, como han sintetizado Jennifer Forrest y Leonard R. Koos (2002, pp. 4-5):

Cualquiera que sea el caso… todos [los remakes] son interesantes por lo que revelan, ya sea sobre diferencias culturales, sobre diferentes estilos de dirección y orientaciones estéticas, sobre percepciones de clase y género, sobre diferentes periodos socio-históricos y las cambiantes expectativas del público, sobre las dinámicas del filme de género, o simplemente sobre la evolución de las prácticas económicas de la industria. (leer más...)

Fuente: [razón y palabra]


Posted at 05:52 am by era-ser
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Thursday, May 12, 2005
[art] Algunos ejemplos de “hipermedias” de ficción

Por Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz

En mis clases de narrativa digital me gusta siempre referenciar especialmente dos ejemplos de “hipermedias” (como algunos autores prefieren llamar a los soportes o entornos digitales que incluyen recursos distintos a la palabra): 253 or tube teatre: una novela para internet y Sunshine´69: un paseo alucinante.


 

253 or tube teatre: una novela para internet

Esta interesante propuesta de Geoff Ryman combina una historia atractiva y sencilla (el accidente de un tren subterráneo), con una interfaz amigable (un mapa que indica el lugar de los vagones del tren y algunos títulos sugerentes que impulsan a acceder) y un lenguaje sarcástico y burlón que intensifica su intención crítica.
Ryman llama a su texto "Una novela para el Internet acerca de un tren subterráneo de Londres con siete vagones que se estrella". En general, Ryman es muy explícito a la hora de conducir al lector por la lógica del hipertexto, pero esa labor de "conducción" es ingeniosa y lúdica, de modo que no se impone un tono serio o trascendental, y esto facilita que el lector sea orientado por las "instrucciones de uso" sin ningún acoso. A través de esta estrategia de presentación nos enteramos de la estructura del texto: Son 253 pequeñas historias, correspondientes a los 252 pasajeros (36 por cada vagón, 7 vagones) y el Conductor del Tren. Se puede acceder a las historias "entrando" a los vagones (en realidad, una tabla que presenta esquemáticamente la distribución de los asientos) y haciendo clic sobre alguno de los nombres que corresponden al pasajero ubicado. El nombre del pasajero siempre está acompañado de una indicación de su postura (de frente o de espalda) y de alguna frase que sugiere la historia. Cada historia refleja lo que está haciendo o pensando cada persona, justo un minuto antes de ocurrir el accidente (del que ninguno se entera previamente). De modo que tenemos simultáneamente, al menos 253 pequeñas historias . (leer más...)

Fuente: [educ.ar]

Posted at 09:38 am by era-ser
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Wednesday, May 11, 2005
[not] V Bienal iberoamericana de la Comunicación



Se amplían fechas para recibir papers - Monday, May 02, 2005 hora 21:49
Debido al gran interés mostrado en participar en las mesas de la V Bienal Iberoamericana de la Comunicación, el comité organizador decidió recorrer la última fecha para recibir tus comunicaciones hasta el 30 de mayo. (leer más...)
Fuente: [V Bienal]

Posted at 10:07 am by era-ser
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Tuesday, May 10, 2005
[not] Hoy recomendamos la lectura de "Matar a Platón". Chantal Maillard

 CHANTAL MAILLARD
Matar a Platón
Editorial Tusquets
96 páginas-9 euros

Poeta y filósofa experta en el pensamiento oriental, Chantal Maillard juega en "Matar a Platón" una partida con la nada y con la sinrazón de la existencia. Por su parte, el lector, a medida que avance por sus páginas, comprenderá que la autora tiene muchas y buenas razones para desear acabar con el insigne filósofo griego. "Matar a Platón" es un único y extenso poema que gira en torno a un instante, un acontecimiento en el que confluyen diversas vidas. (leer más...)
Fuente: [tiramillas.net]






Aquí tenéis extracto de la noticia aparecida en el mundo en octubre de 2004


'MATAR A PLATÓN', LA OBRA GALARDONADA



EFE | ELMUNDOLIBRO

MADRID.- La poeta de origen belga y residente en Málaga Chantal Maillard (Bruselas 1951) ha sido galardonada con el Premio Nacional de Poesía por su libro 'Matar a Platón', según han informado fuentes del Ministerio de Cultura. Maillard, especialista en filosofía y religión indias, tiene una abundante obra poética y ensayística. Convocado anualmente por el Ministerio de Cultura para distinguir el mejor poemario publicado en España el año anterior, en este caso en 2003, y dotado con 15.025, el premio ha contado con un jurado presidido por el director general del Libro, Archivos y Bibliotecas, Rogelio Blanco. Ha estado formado también por Luis María Anson, por la Real Academia Española; Xesús Alonso Montero, por la Real Academia Gallega; Jon Cortazar, por la Real Academia de la Lengua Vasca y Alex Broch, miembro del Instituto de Estudios Catalanes, así como por Felipe Benítez Reyes, Andrés Martínez, Alex Susana Nadal, Fanny Rubio, José Manuel Caballero Bonald y María José Conde. Maillard nació en Bruselas en 1951. De padres belgas, permaneció en Bélgica hasta los 13 años. A los 17 adquirió la nacionalidad española. Ha vivido un año en Benarés (La India), en cuya universidad se especializó en filosofía y religión indias. Es doctora en Filosofía Pura y profesora titular de Estética y Teoría de las Artes en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Málaga, en la que imparte enseñanza desde 1990.  (leer más...)

Fuente: [el mundo.es]

Posted at 01:30 am by era-ser
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Monday, May 09, 2005
[not] Eija-Liisa Ahtila, en “Metrópolis”

La obra de la cineasta finlandesa Eija-Liisa Ahtila, en “Metrópolis”

Lunes 9 de mayo a las 00:30 en La 2 
 
TVE emite el lunes una nueva edición de “Metrópolis”, dirigido por Alina Iraizoz, que en esta ocasión realiza un monográfico sobre la figura de la cineasta finlandesa Eija-Liisa Ahtila, considerada una de las más brillantes creadoras contemporáneas.

La obra de Eija-Liisa Ahtila (1959, Hämeenlinna, Finlandia) aborda, desde su particular mirada, el mundo de los afectos y de los resortes psicológicos que configuran nuestra identidad.

“Metrópolis” ofrecerá una entrevista en exclusiva con la creadora y mostrará además algunos fragmentos de las siguientes obras: “Yo/Nosotros, Okay y Gray”(1993), “Si 6 fuera 9” (1998), “Servicio de consuelo” (1999) y “El amor es un tesoro” (2003).

Estilísticamente Eija-Liisa Ahtila consigue una mezcla frágil de realismo y fantasía y, en cada película, perfila un mundo visual y sonoro que se apodera por completo de la historia y del espectador. Lo cotidiano, que se expresa en los acontecimientos, el diseño de los decorados y el vestuario, se combina con elementos poéticos y filosóficos, presentes en el diálogo.

El mundo sonoro, la naturaleza, el entorno y la ciudad terminan convirtiéndose en metáforas del río sentimental que atormenta a cada individuo. En cada historia la emoción y el paisaje se hacen uno para llegar sin intermediarios a nuestro interior. (ALL)  (leer más..)

Fuente:[rtve]
 

 


Posted at 09:57 am by era-ser
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[not] VIII Mostra de arte público para jóvenes creadores.

 ART PÚBLIC/UNIVERSITAT PÚBLICA.

 

CADE (Centre d´Assessorament i Dinamització dels Estudiants), en colaboración con la Secretaría Autonómica de Cultura y Política Lingüística de la Generalitat Valenciana.

imagart.jpg

BASES

La Delegació d´Estudiants, a través del CADE (Centre d´Assessorament i Dinamització dels Estudiants), en colaboración con la Secretaría Autonómica de Cultura y Política Lingüística de la Generalitat Valenciana, dentro de la programación de actividades culturales de la Setmana de Benviguda 2005, convoca la VIII Mostra de arte público para jóvenes creadores ART PÚBLIC/UNIVERSITAT PÚBLICA.

Con esta convocatoria, la Universitat de Valéncia pretende dinamizar los espacios públicos de sus centros al Campus dels Tarongers y transformar el entorno en un lugar de intervención artística abierto a la sociedad, incorporando Internet a la consideración de espacio público como contexto de interacción. Así mismo, se pretende fomentar la difusión de las propuestas de los jóvenes artistas e implicarlos en las actividades de bienvenida al nuevo curso.

0. del objeto de la convocatoria

El objeto de esta convocatoria es la selección de nueve proyectos artísticos de carácter efímero para ser expuestos durante la Setmana de Benvinguda en los espacios exteriores del Campus dels Tarongers de la Universitat de Valéncia, con un contenidos que interactúen con el espacio universitario. Se seleccionará un décimo proyecto, de intervención en el espacio público virtual, para ser alojado en la web de la Universitat de Valéncia en Internet.  (leer más...)

Fuente:[w3art]

Posted at 08:34 am by era-ser
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