[imagen vía cuba democracia y vida]

Independencia, pasión y mucho poder.

Con el paso del tiempo, la prensa escrita, radial, televisiva y ahora también virtual, se fue volviendo un espacio de expresión cada vez más amplio. Todo lo que pasa en el mundo es contado permanentemente por periodistas que seleccionan, priorizan y detectan noticias que se desparraman vertiginosamente olvidándose de las fronteras. Por eso, hablar del rol del periodismo se vuelve una necesidad y más teniendo en cuenta que cada año se incrementa el número de ingresantes en las carreras de Comunicación Social y Periodismo en la provincia.

Ese fue el motivo por el cual los estudiantes de Comunicación de la Unsta (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino) organizaron las VI Jornadas de Comunicación Social, que se llevaron a cabo ayer, durante todo el día, en el auditorio de la casa de altos estudios. Por la mañana, cuando disertaron el jefe de Redacción de EL SIGLO Héctor Lafuente y el prosecretario de Redacción de La Gaceta, Federico Van Mameren, algo quedó claro en el aula y hasta podía percibirse en el ambiente: el mayor temor de los jóvenes -futuros periodistas- es la falta de libertad que pueden llegar a padecer en el futuro, cuando trabajen en algún medio.(leer más...)

Fuente: [el siglo web]

De monografías.com traemos hoy  el artículo titulado Reflect Acción...Más que un método de Alfabetización:

Indice

1. Introducción
2. Que es ¿reflect Acción?
3. Origen, evolución y difusión
4. Propuesta de intervención

1. Introducción

Este módulo no pretende ser un manual o un recetario mágico de Reflect Acción; su propósito es poner a disposición de los lectores una serie de ideas y recursos que han sido colectados de las experiencias y debates de los practicantes de Reflect en Centroamérica.

Estamos conscientes que el contenido de este material no agotará las inquietudes ni la teoría alrededor del enfoque Reflect, que evoluciona rápidamente; sin embargo, se constituye en un punto de partida, en un reto inicial para continuar construyendo las ideas de este esfuerzo colectivo.

Sabemos de las expectativas que se dan en el camino de la construcción de propuestas de acción para mejorar los impactos sociales de nuestros programas de intervención, para facilitar el empoderamiento y el desarrollo integral, sostenible y sustentable de las poblaciones locales; sin pretender responder de manera única y mesiánica a las mismas, ponemos en sus manos esta visión para continuar en la búsqueda de la utopía.

Queda, pues, en tus manos con la intención de que, también, pueda llegar a tu cerebro y a tu corazón... para saltar de ahí hacia la práctica solidaria.

2. Que es ¿reflect Acción?

Reflect es un enfoque, una forma de ver y transformar la vida.
Reflect-Acción es un enfoque metodológico que parte de la fusión de teorías y prácticas de la educación popular y el desarrollo comunitario.

Es una visión educativa que se alimenta de los aportes de Freire; del Diagnóstico Rural Participativo; de los
enfoques de género y ecología; de las
teorías del empoderamiento; de los
fundamentos de la democracia participativa; de la comunicación alternativa; etc.

Reflect es una forma de ver y vivir la vida por medio de procesos de visualización, análisis, develamiento y transformación de la realidad para intentar superar las injustas relaciones de poder, la discriminación, la intolerancia, las inequidades y la injusticia en general; para buscar el compromiso, el empoderamiento, el desarrollo integral y sostenible de las poblaciones locales en el marco de un mundo más justo y humano.

Es un enfoque altamente participativo que facilita la búsqueda de la justicia a través de la solidaridad.
Es un camino en construcción colectiva y permanente... en fin, Reflect es Reflect.

(leer más...)

Fuente: [monografías.com de Marden Nóchez]

CIRCA: EJERCITO REBELDE DE PAYASOS

Contribuido por Flor

viernes, 14 septiembre 2007

RECLAMA TU DERECHO A HACER PAYASADAS:     EL ARTE DE SER PAYAS@ REBELDE www.circapayasos.soy.es “Los payasos siempre hablan de lo mismo, hablan del hambre: del hambre de comida, del hambre de sexo, pero también del hambre de dignidad, de identidad, de poder. Son ellos quienes plantean cuestiones como quién gobierna y quién protesta.” Dario Fo (actor y payaso italiano) (leer más...) Fuente: [Unilco. Espacio Nómada]

Hoy traemos el blog:

Presentación del sitio

17.8.07

Conceptualizaciones y contenido de la comunicación alternativa

ny times publishes first video letter to the editor   09.15.2007, 12:02 AM

The Times has published its first video "letter to the editor," a 10-minute mini-documentary by Charles Ferguson on the decision by L. Paul Bremer and other US officials to disband the Iraqi army shortly after the US occupation began. The video is posted as a rebuttal to a recent op-ed by Bremer that tried to redistribute some of the blame for that catastrophic blunder that in large part gave birth to the Sunni insurgency.

This is no doubt a milestone for the paper, although calling it a letter to the editor is slightly disingenuous. Ferguson isn't just your average concerned reader, he's a highly respected filmmaker and author who has made a full length doc about Iraq, "No End in Sight," from which much of this video's material is taken.

 Ferguson, a filmmaker, presents a rebuttal to claims made by L. Paul Bremer III that top American officials approved the decision to disband the Iraqi army. Op-Ed: How I Didn’t Dismantle Iraq’s Army
(leer más...NYT)

(leer más...if:book)

Fuente:[new york times vía if:book]

Como complemento a nuestros post en nuestro alter ego e-learning, conocimiento en red y web colectiva os traemos este documental de Luis Buñuel de 1933: el miércoles 12 de septiembre de 2007 España, tierra sin pan: Transcripción del chat en Diariocrítico con José Antonio Marina y el viernes 14 de septiembre de 2007 España, tierra sin pan (II): Tecnología y Sociedad.El caso de Chile; Reunión Ministro de Economía

La Biblioteca de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla ha puesto en marcha el número 1 de la revista Frame. Revista on line de cine y audiovisual con el objetivo de la difusión de contenidos relacionados con el mundo audiovisual. (leer más...)

Fuente: [frame]

Juanjo Domínguez es productor, director, actor y músico. En la Universidad de Salamanca imparte las materias de realización cinematográfica y televisiva y dirección de actores. También imparte cursos de creación literaria en el Centro Letra Hispánica de Salamanca. Anteriormente ha trabajado en el departamento de realización de Canal Sur Televisión. El cortometraje Pipipipiripi o el Terorema de la Felicidad, codirigido con Inma R. Cunill, obtuvo el premio nacional Canal+ en el Festival Cinema Jove de Valencia de 1997, y otro cortometraje suyo, El cine y yo, fue emitido en Canal+ y Digital+ en el año 1999. Es Doctor por la Universidad de Sevilla con una tesis sobre sonido cinematográfico, tema sobre el que ha publicado diversos materiales. Junto a Ramón Luque ha publicado el ensayo Filosofías eróticas: un acercamiento a una filosofía de las emociones  y ha dirigido y producido la película El Proyecto Manhattan. Es codirector, junto a él, de la productora y plataforma cultural.

Ramón Luque es escritor, periodista y profesor universitario en la Facultad de Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Allí imparte las asignaturas Tecnología de los Medios Audiovisuales y Tecnologías Digitales Audiovisuales. Es autor de las novelas Tan sólo una niña y Helena es un sentimiento así como del libro de relatos Querida Olga. Ha trabajado en varios medios de comunicación entre ellos Antena 3 donde formó parte como reportero de los servicios informativos de esta cadena. Es Doctor en Comunicación por la Universidad de Salamanca y especialista en la obra de Woody Allen, cineasta al que ha dedicado una Tesis y dos libros: Todos somos Woody Allen y En busca de Woody Allen (Ocho y medio). Junto a Juanjo Domíguez ha publicado también el ensayo Filosofías eróticas: un acercamiento a una filosofía de las emociones. Ha dirigido y producido junto a Domínguez su primer largometraje El Proyecto Manhattan. También dirige con él la productora y plataforma cultural del mismo nombre. (leer más...) Fuente: [proyecto Manhattan]

Aquí tenéis el anuncio de un periódico en la web sobre Second Life en español, aunque no entiendo por qué le han puesto entonces "second news".

Editorial: La información virtual

Informar sobre lo que sucede en Second Life es un reto ilusionante que se debe afrontar con valentía y, sobre todo, con la suficiente madurez profesional como para desoír las críticas que siempre genera la virtualidad. A todos aquellos quien reducen el metaverso a un videojuego estéril, a una futilidad inocua, es necesario recordarles que Internet también conllevó un alud de críticas en sus inicios y ahora  , en cambio, nadie osa discutir su utilidad y, mucho menos, ningún medio de comunicación se atrevería actualmente a hacer información sin saber qué es lo que se cuece en la red.

Lo forman :

SecondNews está integrado por un grupo de periodistas que, además de su condición de profesionales de la comunicación, atesoran el valor añadido de una formación adicional en el campo de la ciencia social, un hecho capital en un contexto que premia al profesional polivalente y versátil. Cada uno de los periodistas de SecondNews ejerce la profesión periodística mediante un avatar de Second Life que lo representa en el mundo virtual.

Bacus Amat
Oriol Torres
Licenciado en Periodismo i Ciencias Políticas.
Email: bacusamat@secondnews.org

Didac Despres
Dídac Colomeda
Licenciado en Periodismo e Historia.
Email: didacdespres@secondnews.org
 
Dunia Bing
Dúnia Riera
Licenciada en Periodismo i Primer ciclo de Traducción.
Email: duniabing@secondnews.org 
 
JosepRamon Tomsen
Josep Ramon Torné
Licenciado en Periodismo i Ciencias Políticas.
Email: josepramon@secondnews.org

Llutis Merlin
Gerard Vall-llovera
Licenciado en Periodismo i Ciencias Políticas.
Email: llutismerlin@secondnews.org
 
Quimus Flanagan
Quim Bertomeu
Licenciado en Periodismo i Ciencias Políticas.
Email: quimusflanagan@secondnews.org

(leer más...)

Fuente: [second news]