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Saturday, August 21, 2004
[images] Una imagen con consecuencias

Ahora que se están celebrando los juegos olímpicos viene a mi memoria
una imagen, de esas que permiten creer en una lucha sin terror.
¿Qué no pensarían los blancos americanos y el resto de dirigentes
políticos ante esa imagen en sus televisores?



Fuente: [blogorrea]

Posted at 08:21 am by era-ser
participación o victoria?  

Friday, August 20, 2004
[lib] Robert Bresson, de Santos Zunzunegui.

Cátedra (Signo e Imagen/Cineastas), Madrid, 2001, 299 p.
 

Ruptura y descubrimiento (nacimiento), por Mauricio Alonso

Si existe un nombre que se recorta, que se particulariza, del vasto friso de autores que se han expresado mediante sus obras sirviéndose del arte del cinematógrafo (Lumière), éste es el de Robert Bresson (1901-1999). Más que tratarse de un mero nombre, se trata de una obra tan breve en su cantidad como profunda en sus aportes al arte que la hizo posible: trece largometrajes y un libro. Podría decirse que se trata de un obra solitaria, que se resiste tanto ahora como en los momentos de su lenta gestación a alimentar las didácticas clasificaciones de la crítica; una obra que asume su orfandad de filiaciones y una vena central atraída siempre por dos motivaciones esenciales para todo arte: ruptura y descubrimiento. Es en los meandros de esta singular experiencia estética puesta en movimiento y en depuración durante casi cincuenta años (desde 1934 a 1983), sobre la cual recae el trabajo del Dr. Santos Zunzunegui en su libro Robert Bresson.

Inmediatamente después de los epígrafes de Maurice Merleau-Ponty y de Paul Celan, Zunzunegui estampa la primera frase despejando cualquier tipo de equívoco acerca del carácter de su trabajo: "Este libro no es un ensayo sobre el cine de Robert Bresson." Ciertamente, el autor de esta primera línea desestima las especulaciones ensayísticas y configura para el cuerpo de su texto una ordenada estructuración que irá deshilvanando la obra del director francés, prefiriendo siempre el criterio de "una lectura posible" a las engañosas sentencias unívocas. Podría, en todo caso, hablarse de un "manual de análisis" –entendiéndose "manual" en el mejor de los sentidos– de la obra fílmica y escrita de Bresson. El seno mismo de la Obra del director es el objeto hacia el que se vuelca Zunzunegui trazando líneas de interpretación que van y vienen siempre en búsqueda de una mayor claridad intelectiva. Esta última, la claridad para una mayor comprensión, es la premisa del trabajo y hacia ella se dirige el escritor apelando a una rica sistematización que contribuye al abordaje de la obra de Bresson desde los ángulos que más sólidamente la conforman. (leer más...)


Fuente: [otrocampo]

Posted at 09:23 am by era-ser
participación o victoria?  

Thursday, August 19, 2004
[art] Los cibertrabajadores. Un Lenin ciberespacial: ¿por qué no?


Slavoj Žižek

La alternativa que incapacita al marxismo de hoy en día es ¿qué hacer a propósito de la creciente importancia del crecimiento de la “producción inmaterial” hoy (cibertrabajadores)? ¿Insistimos en que sólo quienes están involucrados en la producción material “real” son la clase trabajadora o damos el venturoso paso de aceptar que los “trabajadores simbólicos” son los (verdaderos) proletarios de hoy?
Si hay un acuerdo general entre (lo que queda de) la izquierda radical de hoy, es que, para resucitar el proyecto político radical, uno debe dejar atrás el legado leninista: el énfasis despiadado sobre la lucha de clases, el partido como la forma privilegiada de organización, la toma revolucionaria del poder por medios violentos, la subsiguiente “dictadura del proletariado”... ¿acaso todos estos no son “conceptos zombie” que la izquierda tiene que abandonar si quiere tener algún tipo de oportunidad en las condiciones del capitalismo tardío “posindustrial”?
El problema con este argumento aparentemente convincente es que se compra muy fácilmente la imagen heredada de Lenin como el sabio líder revolucionario que, después de formular las coordenadas básicas de su pensamiento y práctica en el ¿Qué Hacer?, simplemente se dedicó, de forma consistente y despiadada, a llevarlos a cabo. ¿Qué pasa si hay para contar otra historia sobre Lenin?  (leer más..)


Fuente: [memoria]


Posted at 07:49 am by era-ser
participación o victoria?  

Wednesday, August 18, 2004
[images] "Upright Embrace" (given name). Artist: Kunichika (attrib.) (1835-1900)



Fuente: [Ukiyo-e gallery]


Posted at 11:28 am by era-ser
participación o victoria?  

Monday, August 16, 2004
[art]Perspectiva evaluadora desde la ciencia de comunicación

POR GLORIA GÓMEZ DIAGO - www.alzado.org

Desarrollar una perspectiva evaluadora desde la ciencia de la comunicación que mida los niveles de relación entre documento web y usuario. La perspectiva definitiva es la calidad comunicativa. Es decir, desde el grado de relación entre el documento web y el usuario.

En la actualidad la evaluación web es una disciplina ejercida principalmente por consultoras, empresas dedicadas al desarrollo tecnológico y por profesionales de la documentación.

Normalmente, la evaluación se desarrolla desde las consultoras y se apoya fundamentalmente en dos técnicas: Evaluación por expertos y Test de usuarios. Los dos métodos se utilizan indistintamente aunque, debido a su mayor coste, el segundo suele usarse para identificar fallos que en la evaluación de expertos han pasado inadvertidos. Manchón, Eduardo, (2003).

Una propuesta de indicadores permite cubrir una checklist que nos aporta datos sobre el nivel de calidad que presenta la página. Aún teniendo una lista de criterios o de niveles a evaluar, es necesario contar con un grado de incertidumbre o subjetividad en el proceso evaluador. Respecto a esto, Grigore Burdea y Philippe Coiffet (1996:231) explican las complicaciones que surgen en la evaluación aplicada a sistemas de realidad virtual:

"(...) Por la naturaleza misma, es decir, por sus características de inmersión e interactividad, la relidad virtual involucra a "casi todo el ser humano": todos sus sentidos y toda su atención. En consecuencia, la medición del rendimiento no va a ser fácil. Y estará sujeta a cierta subjetividad."  (leer más...)


Fuente: [proyectoweb]

Posted at 08:07 am by era-ser
participación o victoria?  

Sunday, August 15, 2004
[link] el testigo y el forastero


Las escasas imágenes que se conocen de Jorge Cuesta han sido publicadas intermitentemente desde los años cincuenta. Aunque breve este esencial compendio de fotografías, dibujos y pinturas aguarda todavía la curiosidad de un intérprete. La historia cultural contemporánea ha sido tan indiferente al mundo visual como lo fue la mayor parte de la historiografía del siglo XX. Es común ver a los historiadores recurrir a imágenes como fuente de información o de inspiración; pero lo suelen hacer sólo para ilustrar o corroborar sus afirmaciones, no para explorar los enigmas que plantea la imagen en sí. En la biografía más fina y exhaustiva que se ha escrito sobre Cuesta, Itinerario de una disidencia, Louis Panabiére dedicó un solo renglón a mencionar los retratos que datan de los años treinta. La mención sirve como pie de página para confirmar y visualizar las impresiones que dejaron Elías Nandino, Salvador Novo y Xavier Villaurrutia sobre “esa gélida elegancia a la que consumía el fuego de la inteligencia”. Es una inferencia esencial aunque tambien inicial. No es culpa de Panabiére. Es una práctica que proviene del anclaje de la escritura de la historia en los órdenes textuales. Las imágenes de Cuesta nos siguen mirando como preguntas abiertas al tiempo.  (leer más...)

Fuente: [fractal]

Posted at 08:40 am by era-ser
participación o victoria?  

Saturday, August 14, 2004
[blog] ¿Leer en pantalla o imprimir?

Se supone que se leen peor los textos en un monitor que impresos. Al menos eso afirma Nielsen, que se lee un 25% más lento en una pantalla y, además, resulta menos placentero para el lector. Son muchos los estudios que lo contrario:

Sorprendentemente, quienes leyeron sobre una pantalla fueron, por término medio, un 8,3% más rápidos que quienes lo hicieron sobre papel. [...]

La sorpresa no terminó ahí. Los lectores en pantalla no sólo eran, en términos globales, más rápidos que los de papel; sino que además mostraban un mejor nivel de comprensión sobre el texto leído.

Tal vez la explicación a los resultados de este experimento sea que, simplemente, la cuestión es así como la muestra Armentia et al, o bien que se hizo mediante una muestra muy sesgada, como es el caso de un grupo de alumnos de primero de periodismo, pertenecientes a una generación que ya pasa más horas delante de una pantalla que de un texto impreso. Otra posible explicación podría ser que la muestra es demasiado pequeña, con lo que el experimento no es representativo y son Nielsen y el resto de autores quienes tienen razón.  ( leer más...)


Fuente: [úsalo.usabilidad para todos]

Posted at 09:41 am by era-ser
vencieron (1)  

Friday, August 13, 2004
[art] El Plan Bush para Cuba. Manuel Martínez Morales




 Si llamamos a las cosas por su nombre, evitando los cómodos y encubridores eufemismos, entonces debemos reconocer que el gobierno de Estados Unidos, encabezado por George W. Bush, no es el mayor violador de los “derechos humanos” en el mundo, sino que es un gobierno culpable de –entre muchos otros crímenes– homicidio premeditado, con alevosía y ventaja,w ejecuciones sumarias, tortura, genocidio, despojo, destrucción de propiedad, allanamiento de morada, robo y desacato a la ley en una escala nunca antes vista en la historia; es decir, responsable de cometer los mayores crímenes contra la humanidad. Crímenes por los cuales, tarde o temprano, deberá ser juzgado en la Corte Internacional de La Haya.
Las guerras emprendidas por este miembro de la dinastía Bush, tienen por objeto: 1) afianzar el predominio mundial de los intereses de los grandes capitales trasnacionales; 2) garantizar la disponibilidad y el flujo de recursos estratégicos (energéticos, entre otros) imprescindibles para el funcionamiento del sistema; 3) asegurar por la fuerza la estabilidad del “orden mundial” mediante la subordinación de los diversos regímenes nacionales a la política norteamericana; 4) implantar una estrategia geopolítica planetaria para garantizar la hegemonía militar de EU, cuyo gobierno es el representante, administrador y policía de los capitales trasnacionales. Desde luego que, en el discurso, esta realidad se enmascara tras la retórica propagandística de la lucha contra “el mal” y por la “democracia”. Suenan de nuevo los tambores de la guerra. El imperio, con Mr. Bush a la cabeza, hace los preparativos para emprender una nueva guerra, en este caso contra la república de Cuba, preciada Perla de las Antillas, cuya posesión anhelan los norteamericanos desde hace siglos. Las señales de los últimos meses, en la esfera de las relaciones internacionales, apuntan a una posible invasión a la isla, cuyas consecuencias nublan el futuro del resto de los países latinoamericanos. El asunto central no es Fidel Castro ni la aparente preocupación por el bienestar del pueblo cubano ni el régimen político que prevalece en la isla, sino la importancia estratégica de Cuba, en cuanto a los cuatro puntos mencionados en el párrafo precedente.
Al igual que hicieron a finales del siglo XIX (planes para apropiarse de Cuba después de su independencia), posteriormente en el segundo decenio del siglo XX (cuando derrocaron a Ramón Grau de San Martín) y otra vez en los años sesenta (la invasión de Bahía de Cochinos), ahora los norteamericanos han planeado puntualmente el derrocamiento de Fidel Castro, su sustitución por un “régimen democrático” y la “reconstrucción” de Cuba “después de Fidel”. Este plan, dado a conocer hace pocas semanas por el propio George W. Bush, está contenido en el Reporte al Presidente, de la Comisión de Asistencia para una Cuba Libre (Comission for Assistance to a Free Cuba, Report to the President), comisión cuyo presidente es Colin L. Powell, Secretario de Estado.  (leer más...)

Fuente: [memoria.com.mx]

Posted at 07:50 am by era-ser
participación o victoria?  

[link] Cuba. Informe amnistía internacional



Hechos más destacados

entre enero y diciembre de 2003

La situación de los derechos humanos en Cuba sufrió un grave deterioro en 2003. A mediados de marzo, las autoridades cubanas desataron una oleada sin precedentes de represión del movimiento disidente, en la que 75 veteranos activistas fueron detenidos, juzgados sin las debidas garantías y condenados a penas de hasta 28 años de prisión; Amnistía Internacional los consideró a todos presos de conciencia. En abril, tres hombres condenados por participar en el secuestro de un ferry fueron fusilados; su muerte puso fin a una suspensión de hecho de las ejecuciones que duraba tres años. Se intensificaron las críticas de la comunidad internacional, procedentes incluso de países e individuos que anteriormente habían apoyado al gobierno cubano. Las autoridades de Cuba trataron de justificar estas medidas como una respuesta necesaria a la amenaza que para la seguridad nacional constituía Estados Unidos. El embargo estadounidense y las medidas relacionadas con él siguieron teniendo un efecto negativo en el disfrute de toda la gama de derechos humanos en Cuba. (leer más...)


Fuente: [amnistía internacional]

Posted at 07:27 am by era-ser
participación o victoria?  

Thursday, August 12, 2004
[link] ¿Cómo fuimos tan tontos los españoles al no votarlo?

Si ni siquiera se presentaba, !!
Gracias Jose Mari!!!.
Como bien se sabe la historia coloca a cada uno en su lugar. Qué dimensión tan grande cobra la figura de Adolfo Suarez (con el que políticamente no estoy de acuerdo) después de haber tenido a Felipe González y Jose María Aznar como presidentes, después de veintitantos años de transición.

Mirad donde han terminado cada uno de nuestros presidentes y obtendremos la respuesta.
Los tics franquistas (y a veces algo más) siguen perviviendo!! (sino escuchad alguna radio española que dice que el PSOE dió un golpe de estado, que no , que no te enteras que quien dió el golpe de estado fue Franco, y al SOE lo votaron algunos españoles, pero que sumaban más que los otros). Por qué nos insultaran tanto a los españolitos de a pie?.

España está harta de salvadores!! No queremos que nos salven, dejadnos perecer y morir en España tranquilamente a los seres normales de a pie. Lo digo por los presidentes y por los periodistas. Dedicaros unos a gobernar y los otros a ....


Reproduzcamos el diálogo de una gran película sobre la duda, que viene que ni pintao para este post sobre el abandono de un gran estadista:

- ¿Dios mío, por qué me has abandonado?
(pasan unos minutos de película,...en que el mira hacia la derecha, donde está la ventana,... luego la mira a ella, se arrodilla, más bien se cae desesperado al suelo al lado de la escalera de la iglesia,...¿ha perdido la ´fe?... y por fin,  se contesta: )

-"Soy libre, por fin soy libre"








About José María Aznar

The man who led Spain economically and culturally back to the forefront of Europe now enlightens audiences with his views on terrorism, the global economy and leadership.

Meeting the Terrorist Threat: The prime minister of Spain from 1996 to 2004, José María Aznar was one of the first to aid and support the U.S. in the aftermath of 9-11 and the ensuing war in Iraq – even as his own country became the target of a terrorist attack on March 11th of this year. Now he shares with audiences his views on current terrorist activity and how it threatens upcoming U.S. elections and world security – and what we must do about it.

Free-Market Revolutionary: Before Aznar took office, Spain was economically paralyzed by high unemployment, a deficit and little growth. Aznar’s reforms – liberalizing the market and privatizing industry – created five million new jobs, produced a budget surplus, increased its GNP by 68% and propelled Spain to the eighth largest economy in the world. Now Aznar provides insight about the global economy and Europe’s economic future.

Leadership For Our Times: In the face of wilting pressure and criticism, Aznar held firm in his support for the U.S. in the war against terrorism. Now, he shares with audiences across the globe those values he believes are necessary for good leadership: acting with conviction and strength of character in the face of criticism or enemies, and taking responsibility for your actions.

(leer más..)

Fuente: [WashingtonSPEAKERSbureau] a través de escolar.net


-"p.d": Espero que algún lector acierte la película a la que corresponde el diálogo y la escena narrada. Es de 1963 y en blanco y negro. Espero vuestros comentarios en los comunicandos.Por cierto, aunque tuviera cuenta en gmail, no regalaría entradas.

Posted at 07:54 am by era-ser
participación o victoria?  

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