Vía denken über, estupendo blog que sigo desde hace años,  me entero de la noticia.
Los bloggers. webloggers, bitacoreros están de enhorabuena, según un tribunal estadounidense, ya son periodistas!!!! Ánimo a la blogocosa, tiemblo por el comentario de Borjamari!!!

Hace más de un año Apple le inició juicio a Apple Insider y Think Secret por las primicias que conseguían; la idea de Apple era "si uds reciben información interna deben decirnos las fuentes porque no son periodistas".

Finalmente, acaban de perder la demanda porque para la justicia estadounidense los bloggers están cubiertos por los mismos derechos que los periodistas y, entre ellos, tienen el derecho de mantener la confidencialidad de sus fuentes: "What makes a journalist a journalist is not the format. If you're engaged in journalism, you're a journalist. You have to look beyond the medium selected"  (leer más...)

Fuente: [denken uber]

Con este post de Ricardo Moreno Castillo, que ejerce en el instituto Gregorio Marañón de Madrid y también es profesor asociado en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense hacemos referencia a su recientemente estrenado blog sobre su última obra, publicada por la Editorial Leqtor, Panfleto Antipedagógico.


Este fin de semana el magazine dominical del grupo Vocento, el de mayor difusión en España y que se entrega junto al ABC y un montón de periódicos regionales, ha titulado su tema de portada "Profesores en pie de guerra. ¿Por qué está en crisis el sistema educativo? ". Junto a opiniones de un numeroso y diverso grupo de profesores y a una entrevista con el Secretario de Estado de Educación, me pidieron que diera cuatro pinceladas del libro de reciente publicación y que os apunto en los anteriores comentarios o "posts". (leer más...)

Fuente: [antipedagogico.com]

Libri historiam habent, "los libros tienen su historia". Pero no sólo los libros; en ocasiones, el hecho mismo de encontrar un libro tiene su propia historia. Por regla general resultaría difícil situar una historia de este tipo, pero a veces es posible contarla. Descubrí a Marcel Gauchet durante una reunión de la Sociedad para el Estudio Científico de la Religión, celebrada en Montreal en 1998. Me encontraba conversando con un colega acerca de mis investigaciones en torno a Nietzsche y mis análisis de las historias comparadas de la religión clásica y judeocristiana, cuando de repente mi interlocutor dijo: "pues entonces debería usted adquirir un libro que acabo de leer, El desencanto del mundo de Marcel Gauchet". Aunque su traducción al inglés era de apenas 1997, el libro ya era conocido en Francia desde 1985. Y dado que –parafraseando a Wittgenstein– los límites del lenguaje a menudo definen los límites del mundo, con su publicación en inglés Gauchet ha experimentado, por decirlo así, un segundo nacimiento.  leer mas ...

Fuente: [fractal]

   Quintín García González

Sacerdote dominico, periodista y escritor

EL PAÍS - Opinión - 18-06-2005

Millones de ciudadanos asumen el respeto y la defensa de los derechos de colectivos como los homosexuales

En una tarde turbia de julio, recostado a la sombra de una de las paredes del templo de Jerusalén, el viejo Maestro de Palestina fue interpelado por un doctor de la Ley, manto de lino y anillos de oro, que buscaba desacreditarlo delante de aquel numeroso grupo de pescadores, alfareros, limpiadoras, que seguían al Maestro por plazas de aldeas, lagos y caminos de arena y polvo. Con displicencia, y como probándole para poderlo desacreditar, el doctor le espetó: "¿Y quién es mi prójimo?"

El nazareno se rascó la barba de los picores de los mosquitos del verano, se tragó una mala contestación que le había venido a la punta de la lengua ante la aviesa intención del doctor, y mirando con ternura al grupo de amigos y seguidores les contó una historia ejemplar, o parábola: Un hombre bajaba de Jerusalén a Jericó. Le asaltaron bandidos, que lo desnudaron, lo molieron a palos y se marcharon.

¡Cuántos molidos a palos y cuántos apaleadores a lo largo de la historia! No me resisto, movido por la actualidad de nuestro país, a bajar de la historieta ejemplar evangélica a la historia real de la humanidad y poner un determinado rostro, nombres concretos a aquel desconocido personaje: en el largo viaje de la raza humana las personas de tendencia homosexual han sido condenadas por inmorales; han sido perseguidas, despreciadas, escarnecidas; han sido encarceladas, ajusticiadas; han sido obligadas a no exteriorizar su identidad sexual (dejar de ser ellos mismos) para no sufrir afrentas y represalias.   (leer más...)

Fuente: [atrio.org]

La Escuela de Comunicación Social de la Universidad Arturo Michelena está convulsionada desde hace algunos días. Una serie de irregularidades en torno a la forma de evaluar, defender y aprobar las Trabajos Especiales de Grado ha generado múltiples reacciones de parte de algunos profesores que, en virtud de la defensa de la ética, se han negado a aprobar trabajos que presentan fallas metodológicas y de contenidos.

La primera acción concreta de parte del profesorado fue la de la Lic. Mariangélica Castillo, quien debía fungir como jurado de tesis el martes 23. Días antes, al revisar el trabajo la profesora descubrió “un distanciamiento entre las ideas del principio y las que se desarrollaban allí, acudí entonces a la Internet y en poco minutos tenía frente a mis ojos todo el marco teórico tomado de un texto publicado en la red”, según comenta en su blog en Internet (http://palabrasiluminadas.blogspot.com) a través de un comunicado dirigido a sus alumnos en los que detalla lo sucedido. Castillo informó el lunes 22 al Director de la Escuela, Francisco Reyes Negrete, y a la Coordinadora Docente, Marisela Paz, sobre la situación y se comenzó a hablar de “plagio”.

El día de la defensa de la referida tesis, la profesora Castillo asegura haber sido la única implicada que mantuvo la posición de exigirle al alumno que repitiera el semestre y creara otro trabajo. Sin embargo, el martes la situación no fue esclarecida. “Fui a la universidad temprano el día siguiente (miércoles 24) y me reuní con la Coordinadora de la Escuela y fue cuando me dijo que la decisión estaba en manos del Vicerrector Académico pero que todo apuntaba a que lo iban a aprobar o dar un plazo o lo que sea… le dije inmediatamente que yo me iba de la Universidad”, relata la docente en el referido blog. (leer más...)

Fuente: [valencia.com.ve]

Carta pastoral del Cardenal Amigo sobre Medios de Comunicación Social

Que los medios de comunicación social influyan en la formación de opiniones y actitudes de las personas, son pocos quienes lo puedan negar. La duda proviene cuando se pone en tela de juicio la credibilidad de un medio de comunicación, colocada en entredicho a causa de las hipotecas y connivencias con determinados intereses, sobre todo políticos.

Si esto es así, lo racional y lógico es buscar la noticia, y sus trasfondos, en medios diversos, aprendiendo a seleccionar y discernir. Aunque no resulte fácil el moverse en esa montaña de informaciones, que llega continuamente desde las fuentes más variadas. También el consumismo llegado a los medios de comunicación. Se les usa sin discernimiento y parece como si la información se convirtiera en un amontonamiento de noticias e imágenes, sin llegar a poderlas asumir y valorar conscientemente y despojarlas de intereses partidistas. (leer más...)

Fuente: [arte sacro]

Apartándonos del viejo concepto de receptor pasivo en los procesos de comunicación de masas, la figura de un nuevo actor, el usuario de los medios digitales, viene a convertirse en un individuo activo, capaz de ejercer su ciudadanía bajo un panorama de interactividad ofrecido por una plataforma digital. La sociedad de la información y la explosión informática han permitido el desarrollo de un nuevo esquema de consumo de mensajes, que convierte al habitante de una cibercomunidad en un ser democráticamente participativo y respetuoso de las subculturas emergentes. Dicha interactividad no termina con darle al usuario la capacidad de elegir entre diferentes rutas (lenguaje no-lineal), ni en colocar el correo electrónico al nodo que se publica en red (firma-link), sino que se puede dar al receptor la posibilidad de conocer más sobre el emisor y sobre el personal humano que conforma el medio.  Además, los actores deben familiarizarse con una forma emergente de agrupación social denominada cibercomunidad. (leer más...) Fuente: [chasqui]

El profesor Ramón Salaverría ha diseñado la nueva web de la Journalism Studies Section de ECREA, de la que es vice-chair

 

	Desde www.journalismstudies.eu se accede al directorio de ECREA-JSS

fcom, 11 de mayo de 2006
Gracias a la labor de un profesor de fcom, los investigadores en Periodismo de toda Europa cuentan desde esta semana con una nueva fuente de información de referencia en Internet. Se trata de la web de la Journalism Studies Section de ECREA (European Communication Research and Education Association), la principal asociación de investigadores en comunicación del continente.

(leer más...)

Fuente: [unav.es]

OVNI 2006

Archivos del Observatorio
OVNI Observatorio de Video No Identificado - www.desorg.org

El Sueño Colonial * Zonas Autónomas
Del 30 de Mayo al 4 de Junio de 2006

Inauguración en el CCCB:
30 de Mayo, a las 20.30h.
CCCB Barcelona - www.cccb.org

Videos, documentales independientes y arqueología mediática e intervenciones entorno al colonialismo y a sus mutaciones en la era global.

A menudo se habla del colonialismo y del eurocentrismo como de un tiempo felizmente superado, pero la realidad actual bajo el fenómeno de la globalización parece indicar todo lo contrario. Ocupación y destrucción de otros mundos y culturas, explotación sistemática de sus recursos..., pero también agresiones a escala local, violencia inmobiliaria, turismo colonial, migra,...

Intervenciones:
René Vautier - Director de Afrique 50
Michael Taussig -"Mimetic Excess" de Michael Taussig, antropólogo y autor los libros "Mímesis y Alteridad" (1993) y "Defacement" (1999).
ContraPlano LAD -Mesa Redonda: Colonialismo e imágenes: una mirada antropológica, moderada por Nadja Monnet con la participación de Josep Lluís Mateo Dieste, Alberto López Bargados, Lluís Mallart i Guimerà.
Serra Ciliv - Directora de !f.Istanbul, Film Festival de Estambul.

Programación consultable en:
www.desorg.org
ENTRADA LIBRE   (leer más...)

Fuente:[w3art]

Los alumnos de EGB 3 y Polimodal de las escuelas  públicas y privadas de La Rioja podrán participar del Primer Certamen Nacional de Producciones Estudiantiles.


Los alumnos deberán enviar al Ministerio, la revista, diarios, programa de radios, emisión televisiva o página web que desarrollen en la escuela, hasta el 1 de agosto.

El certamen incluye cuatro categorías (radio, gráfica, TV, y web). Los trabajos, que pueden haberse elaborado en el 2004, 2005 ó 2006, serán seleccionados por un jurado especializado. Las escuelas ganadoras recibirán equipos de scanner, filmadoras, equipos de audio, cámaras digitales o equipos informáticos.

Además las producciones se reflejarán en los medios de comunicación de todo el país de acuerdo a su formato. leer mas...

Fuente:[el independiente]