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Linden Lab® to Integrate Voice into Second Life® with Vivox®

Framingham, MA – February 27, 2007

Vivox, the leading provider of integrated voice services for virtual worlds and online games, today announced that it will provide Linden Lab®, creator of 3D virtual world Second Life®, with integrated voice communication for the Second Life Grid.

Linden Lab will incorporate the Vivox voice services into the fabric of Second Life. Subscribers or 'Residents' will be able to speak with one another simply by walking up to other Residents and talking. There will be no need for a separate application, download, or login. The solution is designed to simplify and enhance interaction among the Residents and to mirror real–life communication, including spatial audio. Spatial audio, incorporating technology licensed from DiamondWare, will allow residents to hear each other based on their positions — on their left, right, far away or nearby. Other Vivox features will include controls for both Residents and land owners to manage participation in conversations. In addition, Residents will have friends lists, presence, speaking indicators and tools that will allow Residents of Second Life to stay connected with each other and the Second Life universe while in their first life. Whether a Resident's Second Life interest is primarily social, educational, or professional, integrated voice will enhance and broaden the in–world experience.(leer más...)

Click to view Press Release in PDF format for Print

Fuente: [Vivox Press]

Jennifer Almeida
Vivox
508-270-5090
jennifer.almeida@vivox.com

John Carter
SHIFT Communications
617-681-1206
jcarter@shiftcomm.com

El Jurado del Premio Fundación Lara ha elegido como finalistas seis obras que optarán a este galardón, seleccionadas entre las novelas escritas en lengua castellana y publicadas durante 2006 en cualquier editorial y en cualquier país.

Las obras finalistas son las siguientes:

Santo remedio, de Rafael Courtoisie (Lengua de Trapo)
El coleccionista de almas perdidas, de Irene Gracia (Siruela)
La voz interior, de Darío Jaramillo (Pre-Textos)
Mauricio o las elecciones primarias, de Eduardo Mendoza (Seix Barral)
Últimas conversaciones con Pilar Primo, de Antonio-Prometeo Moya (Caballo de Troya)
En el nombre del cerdo, de Pablo Tusset (Destino)(leer más...)

Fuente: [casa del libro]

La localidad granadina de Guadix será escenario, los próximos 19 y 20 de abril, del I Congreso Andaluz de Periodismo Digital, donde se reunirán expertos en esta materia venidos de todas partes de España y Latinoamérica, para abrir un debate constructivo sobre este pujante fenómeno de la comunicación.

Este I Congreso, que cuenta con el patrocinio de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, la Diputación de Granada, el Ayuntamiento de Guadix y el respaldo de la Asociación de la Prensa de Granada, está organizado por la Asociación de Periodistas Digitales de Andalucía (APDA).

(leer más...)

Fuente: [congreso]

EL CUADRO DE AZULEJOS “VIRGEN DEL ROSARIO” DE LOS ALTOS COLEGIOS, ENCUENTRO DE DOS SÍMBOLOS DEL ARTE SEVILLANO: EL AZULEJO Y MURILLO.

En los Altos Colegios hay cuatro cuadros de azulejos que representan a la Virgen del Rosario. La Real Maestranza de Caballería de Sevilla financió las obras de construcción de las escuelas, ya que esa virgen es su patrona se colocó una imagen en el interior de cada pabellón: en el comedor, en la clase de párvulos, en la escuela de niñas y en la de niños.

                              Los azulejos los realizó el destacado pintor ceramista Manuel Arellano en 1894 en los talleres de Mensaque de Triana. Habíamos descubierto hace algún tiempo que Arellano se inspiró en otra imagen de la Virgen del Rosario pintada por B. Esteban Murillo hacia 1650. El cuadro pertenece al Museo Goya de Castres (Francia). Actualmente, entre el 1 de diciembre de 2006 al 11 de marzo de 2007, puede contemplarse en el Museo de Bellas artes de Sevilla formando parte de la exposición “Diálogo entre dos colecciones”.

                  
                                 

Os animamos a que visitéis esa exposición para la que hemos diseñado un programa de visitas con el alumnado desde el Proyecto de Innovación Educativa “Museo Pedagógico Altos Colegios: Usos Didácticos del Patrimonio Histórico Educativo”.  (leer más...)

Fuente:[altos colegios macarena]

Hoy traemos para leer una opinión de un diputado constituyente en España, salvando algunas palabras que no me gustan como lo de "derecha casposa" y demás, lo que es el fondo del asunto es para tenerlo en cuenta.

Francisco Delgado Alfaro/Francisco Delgado Ruiz / 25 feb 07

Quienes contra viento y marea han venido denunciando la sinrazón de la permanencia de la asignatura de religión en la escuela, no deberían ocultar una satisfacción, al menos parcial, por el reciente Auto que da la razón a la iglesia católica en un supuesto de despido a una profesora de religión.

Durante mucho tiempo se ha venido minimizando y negando la existencia de un conflicto constitucional por el mantenimiento y potenciación de la enseñanza de la religión en las escuelas, apelando a una supuesta inocencia de dicha asignatura, se ha querido vender como una asignatura útil por su contenido histórico cultural, se ha conectado esta asignatura con la educación en valores. Se ha desinformado en fin, con la intención de esconder un evidente conflicto de dicha asignatura con el principio de aconfesionalidad del Estado.

Pero el Tribunal Constitucional, máximo garante de nuestros derechos, ha venido a decir "verdades como templos" (perdón por el símil), y a verificar que nada de inocencias y de enfoque histórico cultural, coincidiendo con lo que el sector laico viene afirmando, y es que la enseñanza de la enseñanza religiosa va más allá de la transmisión de unos conocimientos, pues la capacitación para impartirla "implica un conjunto de exigencias" para adquirir la "necesaria idoneidad", por lo que puede pedirse según el TC que "los profesores (que en la práctica son catequistas, cuyo papel es ser el largo brazo de la Iglesia en los centros de enseñanza) que se destinan a la enseñanza de la religión en las escuelas públicas, destaquen por su recta doctrina y por el testimonio de su vida cristiana", es más, afirma que "la facultad reconocida a las autoridades eclesiásticas para determinar quienes sean las personas cualificadas para la enseñanza de su credo religioso constituye una garantía de libertad de las iglesias para la impartición de su doctrina, sin injerencias del poder público": ¡vaya considerando, señores y señoras del Gobierno!. Si con esto no actúan derogando las Acuerdos con la Santa Sede… estaremos ante un hecho intolerable. (leer más...)

Francisco Delgado Alfaro.
Abogado
Francisco Delgado Ruiz
Fue Diputado Constituyente y en la actualidad es vicepresidente de Europa Laica

¡Vuelven los talleres gratuitos Melinux! Esta vez tratarán sobre el Web 2.0 y los nuevos servicios que nos ofrece internet. Los talleres se impartirán el próximo Martes y Miércoles de 16:00-18:00 ó 18:15-20:15 en el aula del P@IM situado en el Cargadero del Mineral.

La inscripción puedes realizarla en el teléfono 952 69 05 61,o mediante nuestro formulario de inscripción

¡¡¡Date prisa que las plazas son limitadas!!!

Lee aqui toda la información  (leer más...)

Fuente:[melinux]

Save the Internet | Rock the Vote

(leer más...)
Fuente: [    

Nombre: cic bata

Lugar: Sevilla, Sevilla, ES

España ha ratificado el Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indigenas y tribales en Estados independientes

El 15 de febrero de 2007, tras casi tres años de trámites parlamentarios y extraparlamentarios derivados de la crucial proposición no de ley de octubre de 2004, el gobierno español ha depositado su instrumento de ratificación conforme al procedimiento previsto en el propio Convenio (esto es, ante el Director General).
Con este último trámite España se convierte en el decimonoveno Estado Parte del Convenio y en el cuarto Estado Europeo (tras Noruega, Dinamarca y Países Bajos). EL Convenio entrará en vigor una año después de la ratificación, esto es, en febrero de 2008.
El Convenio 169 es, hasta la fecha, el más importante instrumento internacional vinculante sobre los derechos de los pueblos indígenas. (leer más...)

Fuente: [CIC bata]

En el blog de Zemos 98 forward encontramos el siguiente post:


por rtmark el 23.02.2007

Todos los métodos descritos en esta guía han sido rigurosamente comprobados en la práctica. Por favor, presta especial atención al apartado de entrenamiento. Enviar comentarios, sugerencias y actualizaciones a: cctv@rtmark.com Última actualización del documento original: septiembre 2001.

¿PORQUÉ DESTRUIR CÁMARAS DE CCTV?  (leer más...)

Fuente: [zemos 98,Forward]